诸城一中慈海学校小学部、初中部成立14个特色社团_
作者：诸城一中慈海学校 来源： 发布时间：2022-09-21阅读次数：159
为了促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，让学生的校园生活更加多姿多彩，诸城一中慈海学校小学部和初中部成立14个特色社团，形式多样，内容丰富。
小学部特色社团
器乐社团
器乐社团
用你的双手奏出华丽的乐章。
诸城一中慈海学校小学部器乐社团又名“慈音乐队”，是诸城一中慈海学校的支乐队。组建器乐社团的初衷是为了培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
在音乐老师苑园的指导下，器乐社团初步培养了同学们的音乐感受、鉴赏能力、表现能力和创造能力，大大提高了同学们演奏器乐的水平和综合艺术修养，也为今后学校培养更多的音乐人才起到了积极的推动作用。
多彩美术社团
放飞想象的翅膀，用画笔描绘美好的未来。
诸城一中慈海学校小学部多彩美术社团是由美术组赵倩老师组建成立的。美术社团的宗旨是立足于学校的特色，为爱好美术的同学们提供一个展示自我、提高自我、相互交流的平台。在丰富多彩的社团活动中，学生的个性化发展需求得以满足，综合能力得以有效提高，校园生活也变得多姿多彩。
诸城一中慈海学校小学部多彩美术社团是由美术组赵倩老师组建成立的。美术社团的宗旨是立足于学校的特色，为爱好美术的同学们提供一个展示自我、提高自我、相互交流的平台。在丰富多彩的社团活动中，学生的个性化发展需求得以满足，综合能力得以有效提高，校园生活也变得多姿多彩。
科学社团
用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的梦想！
为大力推进学生素质教育，培养学生的动手实践能力，由刘妍老师牵头成立科学社团。在科学实验的基础上，学生们观察实验现象、收集整理实验数据，在看似乏味枯燥的操作中不断探索着真理，乐此不疲地徜徉在知识的海洋里。
为大力推进学生素质教育，培养学生的动手实践能力，由刘妍老师牵头成立科学社团。在科学实验的基础上，学生们观察实验现象、收集整理实验数据，在看似乏味枯燥的操作中不断探索着真理，乐此不疲地徜徉在知识的海洋里。
奥数社团
大脑是天赋与智慧的凝结，数学是知识的礼物。
诸城一中慈海学校奥数社团由数学组刘颖、郑卓琳和王园园三位老师组建而成。这个社团讲求态度严谨，思维灵活。日常活动的开展，不仅使学生们的思维逻辑能力得以提升，而且让他们变得更加自信，更懂团结，同时也为学校的全方位教学增添了浓墨重彩的一笔。
诸城一中慈海学校奥数社团由数学组刘颖、郑卓琳和王园园三位老师组建而成。这个社团讲求态度严谨，思维灵活。日常活动的开展，不仅使学生们的思维逻辑能力得以提升，而且让他们变得更加自信，更懂团结，同时也为学校的全方位教学增添了浓墨重彩的一笔。
英语话剧社团
人生百态，我们演绎的是自己的故事。
英语话剧社团为学生搭建了一个展示自我的平台，成员透过“Happy English, happy life”的社团口号传达着他们的人生态度。通过参与英文情景剧等表演，学生们不仅能够提升自我表现能力，还能在整个过程中学习并熟练应用英语口语、语法、词汇等知识，让爱上英语变得so easy。
英语话剧社团为学生搭建了一个展示自我的平台，成员透过“Happy English, happy life”的社团口号传达着他们的人生态度。通过参与英文情景剧等表演，学生们不仅能够提升自我表现能力，还能在整个过程中学习并熟练应用英语口语、语法、词汇等知识，让爱上英语变得so easy。
初中部特色社团
烙画社团
让电笔碰出火花，在这闪光的岁月里，烙下人生各种各样的美丽。
为了让学生继承并了解我国的传统文化——烙画艺术，诸城一中慈海学校“青春印记”烙画社团成员在学校美术组刘晓丹老师的带领下，深入了解烙画艺术，体验别具一格的绘画方式。
为了让学生继承并了解我国的传统文化——烙画艺术，诸城一中慈海学校“青春印记”烙画社团成员在学校美术组刘晓丹老师的带领下，深入了解烙画艺术，体验别具一格的绘画方式。
社团成员自己动手绘画，精心创作，不仅开拓了艺术视野，还提升了创造能力和审美能力，营造了多彩的艺术文化氛围。
扎染社团
民族的就是世界的，用中国的颜色染出世界的美丽。
扎染工艺是祖国民族文化瑰宝中一朵美丽的奇花，是一种古老的结扎染色工艺，也是我国传统的手工染色技术之一。社团“传承民间工艺，感受扎染魅力”活动在美术组李建伟老师的指导下开展得有声有色，不仅弘扬了我国民族文化艺术，同时也给予学生一个不断认识、学习、创新的过程。
扎染工艺是祖国民族文化瑰宝中一朵美丽的奇花，是一种古老的结扎染色工艺，也是我国传统的手工染色技术之一。社团“传承民间工艺，感受扎染魅力”活动在美术组李建伟老师的指导下开展得有声有色，不仅弘扬了我国民族文化艺术，同时也给予学生一个不断认识、学习、创新的过程。
扎染社团通过开展一系列具有民族特色的教学活动，让学生在学习、制作、创新的过程中，感受文化内涵，提高人文素养，激发民族情怀，形成了鲜明的校园文化特色。在勇于实践、勇于创新中，激发了学生对中国传统艺术学习的渴望及强烈的民族自豪感。
国画社团
美是到处都有的，对于我们来说，不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
中国画融入诗、书、画、印，代表了一个、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲。诸城一中慈海学校国画社团由美术组老师联合成立，本着继承传统的思想将国画知识和技巧教给学生，使学生的美术爱好得到更好的发展，更进一步了解国画，培养观察能力和创新思维能力，提高审美能力。
中国画融入诗、书、画、印，代表了一个、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲。诸城一中慈海学校国画社团由美术组老师联合成立，本着继承传统的思想将国画知识和技巧教给学生，使学生的美术爱好得到更好的发展，更进一步了解国画，培养观察能力和创新思维能力，提高审美能力。
篮球社团
就是喜欢在球场上驰骋纵横的感觉，享受那份碰撞与对抗的激情。
篮球是深受广大中小学生喜爱的一项体育运动。为了让学生的篮球兴趣和特长得到更加专业的培训和发展，诸城一中慈海学校篮球社团在体育组宋海涛和庄开放两位老师的指导下顺利开设。
篮球是深受广大中小学生喜爱的一项体育运动。为了让学生的篮球兴趣和特长得到更加专业的培训和发展，诸城一中慈海学校篮球社团在体育组宋海涛和庄开放两位老师的指导下顺利开设。
篮球社团始终坚持“以发展学生篮球技能为本”的教学理念，老师精心给予指导，深入挖掘学生的篮球潜能与特长。经过专业培训，他们的速度、耐力及身体协调性有了很大进步。
校园定向越野社团
在既定的目标下让我们来培养孩子们坚强的毅力吧。
诸城一中慈海学校定向越野社团在体育组石勇、李鹏、李敏老师的指导下成功开设。定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我校学生风采，培养团结互助精神为目的，激发了同学们的合作竞争意识。
诸城一中慈海学校定向越野社团在体育组石勇、李鹏、李敏老师的指导下成功开设。定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我校学生风采，培养团结互助精神为目的，激发了同学们的合作竞争意识。
定向越野是集健身性、知识性、趣味性和国防教育于一体的一项体力与智力并重的体育项目，非常适合在各级各类学校开展。经常参加定向运动不仅能强健体魄，还能让学生在轻松愉快的游玩过程中增长识图、用图知识，同时对培养学生独立性、意志力、自信心等非智力因素具有独特的作用。
综合性特色社团
合唱社团
歌声是一双翅膀，带着同学们飞向音乐的殿堂。
诸城一中慈海学校成立合唱社团，取名“传奇合唱团”，由学校音乐组老师姜毅和王海虹进行指导。自成立以来，通过系统地教授学生合唱知识和技巧，不断弘扬合唱艺术，使社团成员的合唱水平逐渐向“和谐、均衡、立体化”目标迈进，带领同学们“用心畅想，高歌未来”。
诸城一中慈海学校成立合唱社团，取名“传奇合唱团”，由学校音乐组老师姜毅和王海虹进行指导。自成立以来，通过系统地教授学生合唱知识和技巧，不断弘扬合唱艺术，使社团成员的合唱水平逐渐向“和谐、均衡、立体化”目标迈进，带领同学们“用心畅想，高歌未来”。
舞蹈社团
舞动快乐，舞动奇迹！心有多大，舞台就有多大！
舞蹈社团是一个深受学生喜爱的社团，既可以丰富学生的课余文化生活，又能缓解紧张的学习气氛。在音乐组李晓老师的组织和指导下，学校成立舞蹈社团，以培养同学们的体力、协调性、乐感，教导同学们从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的学习生活当中。
舞蹈社团重在希望通过舞蹈的学习，培养学生注重加强形体美的展示，同时注重内在美。同时也加强了同学们对合作意识的理解，使同学之间的合作更加默契。
舞蹈社团是一个深受学生喜爱的社团，既可以丰富学生的课余文化生活，又能缓解紧张的学习气氛。在音乐组李晓老师的组织和指导下，学校成立舞蹈社团，以培养同学们的体力、协调性、乐感，教导同学们从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的学习生活当中。
舞蹈社团重在希望通过舞蹈的学习，培养学生注重加强形体美的展示，同时注重内在美。同时也加强了同学们对合作意识的理解，使同学之间的合作更加默契。
健美操社团
跳动的节奏，飞扬的激情。活力四射，青春飞扬。
健美操是一项深受学生喜爱、普及性极高的集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。该社团由学校体育组老师陈圆圆成立。陈老师结合健美操“健康、力量、美丽”的特点，带领社团成员把体育锻炼与学习知识紧密相结合，提升了学生的身体素质和艺术修养，增强了团队协作能力和集体荣誉感，促进了全面发展和特长发展，营造了学校活力青春的氛围。
健美操是一项深受学生喜爱、普及性极高的集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。该社团由学校体育组老师陈圆圆成立。陈老师结合健美操“健康、力量、美丽”的特点，带领社团成员把体育锻炼与学习知识紧密相结合，提升了学生的身体素质和艺术修养，增强了团队协作能力和集体荣誉感，促进了全面发展和特长发展，营造了学校活力青春的氛围。
足球社团
绿茵场上的青春，就是汗水和泪水的融合，速度与激情的碰撞。
为了推动校园足球文化的建设，提高学生身体素质，在赵铭华老师和庸凯老师的带领下成立了一中慈海学校足球社团。全校足球爱好者利用课余时间广泛地开展足球活动，激情地在球场上驰骋，成为了校园中耀眼的明星。
为了推动校园足球文化的建设，提高学生身体素质，在赵铭华老师和庸凯老师的带领下成立了一中慈海学校足球社团。全校足球爱好者利用课余时间广泛地开展足球活动，激情地在球场上驰骋，成为了校园中耀眼的明星。
学生社团是培养学生综合素质的重要载体，是课堂教学的延伸，是全面实施素质教育的重要途径，它不仅丰富了学生的课余文化生活，发展了学生的个性特长，激发了学生的无限潜能，促进了学生的身心健康，大大提升了学生的综合素质，还涵盖了方方面面的好处。
诸城一中慈海学校始终致力于发掘学生的艺术天赋及潜能，除已开设的14个社团外，还有竞走社团、乒乓球社团、书法社团、诸城古琴传习社团等更多缤纷多彩的社团正在筹备中，敬请期待。
诸城一中慈海学校始终致力于发掘学生的艺术天赋及潜能，除已开设的14个社团外，还有竞走社团、乒乓球社团、书法社团、诸城古琴传习社团等更多缤纷多彩的社团正在筹备中，敬请期待。
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