“I Love English” ||山东诸城慈海学校小学部第三届英语艺术节活动圆满落幕

作者:诸城一中慈海学校 来源: 发布时间:2023-12-13阅读次数:55

《义务教育英语课程标准》中指出,要秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实情境和真实问题,参与到指定主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列语言学习和运用活动中。为激发学生英语学习的兴趣,促进学生全面发展,创设良好的英语学习氛围,引导学生在应用中内化所学语言和文化知识,山东诸城慈海学校小学部于11月份举行了第三届英语艺术节系列活动。


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看图写话训练英语表达能力

关注学生的学习需求,引导学生做到“想表达”“能表达”和“会表达”。培养学生观察图片提炼关键词汇和信息的能力,训练英语书写要求和写作能力。比赛过程中,学生们认真观察,运用所学知识,将图片内容认真书写表达。



写作比赛提高语言写作能力

加强语言写作实践,在运用中让学生感知、理解与记忆,培养学生对写作的浓厚兴趣,鼓励学生学英语、用英语,努力提高学生的写作水平。比赛过程中,学生仔细分析题目,提取重点,整理写作框架与要点,认真书写,将优美的语言呈现在纸上。



思维导图锻炼知识整合能力

思维导图可以开发学生的大脑潜能,发散思维,帮助学生快速提高归纳、总结与整合的能力。比赛过程中,学生深度思考,就给出的主题对知识进行回顾、整理,并按思维导图的方式呈现在纸上,结构清晰明了。



看图说话促进语言知识表达能力

学生要将看到的图片信息输入大脑,经过认知、分析、理解、归纳等思维活动,对语言进行加工并用英语表达出来。掌握知识的同时,提高了语言表达能力。


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主题演讲展现英语口语风采

为展现学生的演讲风采,培养学生的语言组织能力、口语表达能力和舞台表现能力,山东诸城慈海学校小学部特举办了英语主题演讲比赛。比赛过程中,同学们积极参与,口语流利、情感丰富,尽显学生的口语演讲风采。


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课本剧表演提高实践演练能力

为提高学生的综合素养,培养学生的活动能力、组织能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,山东诸城慈海学校小学部特举办了英语课本剧表演比赛。比赛过程中,同学们积极参与,团结合作,口语流利,动作丰富,尽显表演风采。


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经过本次学科素养活动,各班级涌现出很多的英语素养之星,极大地调动了学生学习英语的热情和表演的积极性。让我们看到了学生对英语学习的能力素养和无限潜力,在英语实践中提高了学生的认知能力和展示自我风采的能力,让孩子们体验了英语带来的快乐和成就感。 


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本次英语艺术节活动的成功举行,不仅激发了孩子们对英语学习的兴趣和热情,也提升了口语表达和自我展示的能力。在接下来的学习中,慈海学子们将不断提升自我,总结经验,展望未来,继续绽放英语的语言魅力和学科风采!


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